Curso 5º Piano

1- Objetivos

1.1- Conocer de forma teórica-práctica el funcionamiento de los pedales. Utilizar con corrección el celeste y el de resonancia.

1.2- Leer a primera vista obras de repertorio del primer ciclo de piano dentro del nivel.

1.3- Memorizar una obra de repertorio como mínimo.

1.4- Interpretar los distintos estilos conforme al nivel.

1.5- Conocer e identificar la estructura formal.

1.6- Adquirir las destrezas básicas en el toque polifónico a dos y tres voces.

1.7- Conocer y utilizar la técnica de las notas dobles, (terceras y octavas) con ataque de muñeca.

1.8- Afianzar los conocimientos técnicos adquiridos en los anteriores ciclos, haciendo especial hincapié en la articulación.

2- Contenidos

2.1- Pedalización  básica por parte del alumno de lo más esencial de las obras que conforman el repertorio.

2.2- La repentización como medio de alcanzar un mayor progreso en la primera fase del estudio.

2.3- Introducción a los distintos tipos de memoria.

2.4- Fraseo y dinámica. Conocimientos formales para la correcta ejecución de la frase como estructura básica del discurso musical.

2.5- Análisis de los elementos básicos de la forma.

2.6- Diferenciación básica de los planos sonoros.

2.7- Iniciación a los aspectos referentes al ataque de muñeca. Relajación, precisión y simultaneidad.

2.8- Tipo    de    articulación:    digital   y musical.

3- Criterios de evaluación

3.1- Obtener un buen resultado sonoro como consecuencia de una buena pedalización.

3.2- Demostrar rapidez en la preparación de las materias programadas.

3.3- Ser capaz de interpretar de memoria una obra de repertorio como mínimo.

3.4- Demostrar la asimilación de los contenidos referidos a la interpretación de las obras del repertorio. Calidad expresiva.

3.5- Interpretar   acorde   al   criterio   formal estipulado en el contenido teórico.

3.6- Obtener una correcta ejecución y calidad de sonido en los diferentes planos sonoros.

3.7- Mostrar   fluidez   en   la   ejecución   de terceras y octavas de muñeca.

3.8- Utilizar racionalmente la articulación digital para solucionar los aspectos relacionados con la articulación musical.